top of page
Дизайн этого сайта создан в конструкторе
.com
. Создайте ваш сайт сегодня.Создать сайт
Лёгкий, минималистичный лого с веткой (1)_edited_edited.png

  Под развивающим планированием содержания образования мы понимаем дифференциацию программного содержания с учетом возрастных, социо-культурных и индивидуальных особенностей развития обучающихся, предоставление детям "многих путей, которые ведут к обучению". Это означает, что педагог приспосабливает программу к детям, а не ждет, что они  приспособятся к ней.
      Интересы  детей определяются по темам, которые они хотят изучать. А педагог планирует и создает условия (возможности) для проведения поисков и исследований через разные виды детской деятельности, используя  проектно-тематический подход. Ключевыми словами изучения тем являются "полезные для детей знания" и "логические  связи между ними".
    Воспитатель переносит цели по освоению содержания Программы в рамки темы проекта и соотносит их со знаниями, умениями и навыками, которыми дети уже располагают и которые им требуются для того, чтобы на равных с ним конструировать ситуацию обучения – возможные темы для индивидуальных и подгрупповых исследований.

                                                      Примеры проектов

№ п/п

Название проекта

возможные темы для подгрупповых и индивидуальных исследований​

1

"Я - Человек"

  • "Я и моё тело"

  • "Лицо"

  • "Прическа"

  • "Девочки и мальчики"

  • "Одежда"

  • "Эмоции"

  • "Здоровье"

  • "Семья"

2

"Мы живем в России"

  • "Мой дом"

  • "Мой любимый город"

  • "Моя страна Россия"

  • "Народы России"

  • "Национальные костюмы"

  • "Мы традициями сильны"

  • "Игрушка"

3

"Я - житель нашей планеты"

  • "Моря и океаны"

  • "Путешествие по материкам"

  • "Лес - богатство Земли"

  • "Вокруг света"

  • "Мировые открытия, изобретения, достижения"

  • "7 чудес света"

  • "Маленькая батарейка - большие проблемы"

4

"Космос. Я - часть Вселенной"

  • "Моя планета Земля"

  • "Звезда по имени Солнце"

  • "Парад планет"

  • "Спутники планет"

  • "Солнечная система"

  • "Космические корабли"

  • "Космическая станция"

  • "Мы - покорители космоса"

5

"Неживая природа"

  • "Чудо планеты - вода"

  • "Воздух вокруг нас"

  • "Волшебный песок"

  • "Эти удивительные камни"

  • "Природные явления"

  • "Волшебное небо"

  • "Почва и её значение"

6

"Живая природа"

  • "Эти удивительные животные"

  • "Мир насекомых"

  • "Наши пернатые друзья"

  • "Подводный мир"

  • "Микромир"

  • "Грибы"

  • "Цветочная поляна"

  • "Деревья"

bottom of page